杨永刚，警察大学国际执法合作学院欧美国家警务执法合作教研室主任、副教授。工作以来，先后获得警察大学“青年骨干教师”“我最喜爱的老师”“教学名师”“优秀教师”“优秀共产党员”、警察大学建校40周年“教书育人突出贡献奖”等荣誉称号。2021年9月，荣获公安部“全国公安优秀教师”荣誉称号。

作为警察大学《大学英语》教学负责人，他带领教学团队先后获得省级外语课程思政教学比赛一等奖、国家级二等奖；发起并参与组织了首届公安部直属院校“警色年华”杯英语演讲比赛。

教书育人是师者之天职。然而，履行这份天职绝非简单地向学生灌输一成不变的知识。杨永刚老师将“教书”的核心内涵分为备课和授课两部分。其中备课为知识积累的过程，而授课为“厚积薄发”的过程。在备课过程中，他善于站在学生的角度解读教学资料，探索学生喜爱的授课方式和课程内容，设计形式新颖的课堂活动，有针对性地准备教学材料；等到授课时，杨永刚老师却从不囿于讲稿，而是随性洒脱，寓教于乐，根据备课时积累的知识储备自由发挥，引导学生进行交流探索，以求获得更好的教学效果。

课堂上遇到学生偶尔走神，他关注的重点并不在于学生是否“犯错”了，而在于自身的授课是否存在问题——备课内容是否陈旧、与授课对象的兴趣点是否切合、授课方法是否得当、课程的思政教育是否与时俱进等。在他看来，没有不专注的学生，只有不够优秀的老师和不够吸引同学们的课堂。秉持着迎难而上的工作态度，他在热爱的沃土上潜心耕耘，努力成为一名让党放心、让学生满意的好老师。

教育的本质是一颗心感动另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。他常常会结合自身的经历和见识向学生生动地讲述课文内容，将思政元素融入外语教学中。学生们对他的刻苦求学经历仍印象深刻：为了成为外语专业中数一数二的“尖子生”，他曾在一年之内背完《牛津词典》。他分享道：正因这段潜心钻研的“内卷”经历，使他得以在朋辈中脱颖而出，至今仍然受益良多。在杨老师的课堂上，学生不仅能够学习语言，收获知识，也能够拓宽视野，感悟人生。为了让学生养成自主学习的好习惯，他每天与学生们一起听英语新闻，坚持在班级群里带头打卡，从未中断过。

以亲身经历为例，他希望学生们能够珍惜最美的大学时光，用奋斗锻造出“能钻牛角尖”的“倔劲”和“肯坐冷板凳”的“韧劲”，留下最珍贵的青春回忆。言传身教，他将立德树人、育警铸魂的工作融入日常课程教学中；以人为本，他用心、用情对待教育工作，以自律的言行春风化雨般影响学生。

获评“全国优秀公安教师”后，他的心中更多的是责任感和使命感。他深知这份荣誉背后藏有无数珍贵的信任与认可，为了能够对得起这份荣誉，他秉承“如切如磋”的态度做学问，锻造“如琢如磨”的精神对待疑难，坚守“庄重而开朗”的准则，内心谨慎而有所戒惧，以更加严格的标准要求自己。 他仍记得在确定首届公安部直属院校“警色年华”杯英语演讲比赛主题时的情景。当时最先他脑海中出现的便是“责任”二字。在他看来，责任之于警校学子乃至警校教师都是首要的，首先要有责任感并为之努力，然后才会有之后的光荣，于是便确定了“荣耀与责任”这一主题。

对于杨老师而言，2021年的下半年并不如意，甚至可以说是他的人生中最为消沉的日子。对任何人而言，突然得知远在家乡的父亲因事故离世，都是一个沉重的打击。尽管悲痛，他亦不曾沉溺情绪、懈怠工作。他依然坚强地站在三尺讲台，用自己的热忱和热爱去履行一名教师应尽的职责。诚笃仁厚、坚毅而乐观的他将一生情感挚爱献给了亲人和教育事业。

谈及教学生涯中最令他感到自豪的事情，杨老师笑着说道：“我最自豪的事情就是培养了一批批在各自岗位上发光发热，尽职尽责的优秀人才。”执教二十余载，他见证了警大从橄榄绿走向藏青蓝，送走了一批又一批国家栋梁。不管是灭火救灾的消防员、戍边卫国的军人，还是维护治安的警察，他们中间都有杨老师学生们的身影。作为一名优秀的公安教师，他以“俯首甘为孺子牛”的信条鞭策自己，坚守立德树人、育警铸魂的初心，用广博的知识和宽阔的视野，帮助学生追梦、筑梦、圆梦，为祖国繁荣昌盛源源不断地输送德才兼备的人才。